江西中医药大学应用心理硕士专业学位授权点，起源于2003年成立的心理健康研究所和2006年开设的应用心理学本科专业。2010年应用心理学学科成为校级重点学科，2012年中医心理学学科获批为中医药管理局重点培育学科。依托应用心理学和中医心理学两个学科，2014年获批应用心理硕士专业学位授予权，2015年开始招生。我校应用心理硕士专业学位培养突出“医教研结合”特色，设立了中医心理学、健康心理学、临床心理与心理康复等三个专业领域，着重培养学生将心理学基本理论与知识应用于提高国民心理健康素养的能力。
学生培养上坚持“人无我有、人有我优、人优我特”的差异化发展原则，结合医学院校特色与优势，以“在大健康领域应用心理学知识”为导向，通过去同一化（与应用心理学同一）、去同质化（与同类学位点同质）、列出能力清单、发挥学校行业特点和学科资源优势，交叉整合中医、心理、康复等学科资源，重点培养学生开展中医心理、认知康复、心理健康与脑科学等学科交叉研究与实践的能力，逐步形成了“医教研结合”特色。导师近五年申请立项国家级项目5项，省部级项目30余项，学生广泛参与导师课题研究。充分利用校外资源，加强学生培养质量，保障提升培养成效及影响力，以实习基地为依托，校内外导师联合培养研究生，众多学生在实习基地提供心理健康服务与心理康复服务的同时，发表了多篇第一作者、共同作者的SCI、EI检索论文。培养成效较显著，部分毕业生继续攻读博士，部分进入各相关行业领域如各级学校、戒毒所、心理服务机构等就业。
学科建设情况
（1）本专业学生培养方案以全国应用心理专业学位研究生教育指导委员会发布的指导性方案为依据，保证了方案的规范性。学校大力支持方案实施，保证了方案的可行性。
（2）对标行业需求，制定针对性培养方案。要求各门课程开列 “应会能力清单”，扩大案例教学比例。方案修订时吸收了校外导师、实习基地带教教师的意见，充分保证专业实践时间（7个月），切实加强实践能力培养。现行方案设计了：①教学实践，培养学生面向社会提供心理健康教育服务、普及心理学知识的能力。②社会实践：让学生广泛接触社会，使其了解社会多层面对心理学知识的实际需求，培养学生具备良好的思想道德品质，形成良好职业素养，增加对专业的认同度。③专业实践：让学生到学校、社区、医院（心理科）、精神病院、康复机构、戒毒所、未成年犯管教所、养老机构、地方社会心理服务中心等行业机构，运用心理学知识、技能解决各类现实问题。
（3）学位点拥有3个省级教学科研平台（国家中医药管理局重点培育学科（“中医心理学”）、江西省文化艺术重点研究基地（“赣鄱中医文化心理研究中心”）、江西省中管局重点研究室（“中医心理与脑科学重点研究室”和1个校级教学科研平台心理健康研究所））。
（4）学位点全面落实立徳树人根本任务，立足专业特色和优势，积极探索课程思政与思政课程同向同行的协同育人模式，重点打造以“强化一个意识、服务一个大局、健全一个制度、做好一篇文章、上好一门课程”为特点的“五个一工程”，把思政工作贯彻于人才培养全过程，取得了良好效果。
培养方案
（1）基本情况：本专业学位培养方案以全国应用心理专业学位研究生教育指导委员会发布的指导性方案为依据，保证了方案的规范性。学校大力支持方案实施，保证了方案的可行性。
（2）对培养目标的支撑度：方案紧密结合培养目标，着重培养学生心理健康服务、心理康复服务能力，使学生既能从事应用心理专业的主体岗位（心理健康服务相关工作），又能辐射到相关行业的心理康复工作（如心理矫治、科学戒毒、认知康复等），还能满足较高层次需求（科学研究、心理学科普与教育、社会心理服务等）。
（3）对行业需求的适应性：方案要求各门课程开列“应会能力清单”，扩大案例教学比例。修订时吸收了校外导师、实习基地带教教师的意见，充分保证专业实践时间（7个月），加强实践能力培养。方案设计了：①教学实践，培养学生面向社会提供心理健康教育服务、普及心理学知识的能力。②社会实践：让学生广泛接触社会，使其了解社会对心理学知识的实际需求，培养学生具备良好的思想道德品质，形成良好职业素养，增加对专业的认同度。③专业实践：让学生到学校、社区、医院（心理科）、精神病院、康复机构、戒毒所、未成年犯管教所、养老机构等行业机构，运用心理学知识、技能解决各类现实问题。
研究生招生、在读情况
应用心理学位点2021年招收研究生70人，生源质量方面，本专业学位点与其他同类学位点有着较高的区分度和比较优势，赢得了考生的认可。近五年生源质量不断提升，第一志愿报考人数、招生人数逐年上升。2021年在有少量调剂名额的情况下，申请调剂报考人数超过1300人，调剂录取的考生初试最低分数为370分，高出国家A类分数线33分。
研究生毕业、学位授予情况
学位点当前共有在校生127人，其中2020级57人、2021级70人。截止至2021年12月31日，累计授予硕士专业学位总人数64人，其中2017届5人、2018届7人、2019届11人、2020届17人、2021届24人。
