为提升我院教师对国家社科基金项目申报的认知水平与实战能力，6月12日下午，学院特邀江西师范大学心理学院博士生导师曾晓青教授，为我院师生作了题为“国家社科基金申报经验与技巧”的专题辅导报告，学院教师代表参加。

曾晓青教授从国家社科基金申报的新政策与新生态入手，深入解读了2026年申报工作中的“变”与“不变”。他指出，当前国家社科基金年度项目平均立项率维持在10%至15%区间，但不同学科、项目类型间的立项率分化显著，竞争态势日趋白热化。曾教授重点强调了形式审查的严肃性，提醒师生需严守“一票否决”的红线，切勿因细节疏忽导致申报失败。针对如何提高申报成功率，曾晓青教授系统阐释了“顶天立地”的选题五步路径：即锚定“国家战略+学科热点”、挖掘“学术空白与争议点”、结合“个人积累与数据可得”、细化“精准切口”、对标“近三年立项范例”。他特别强调了从专家视角看申报材料的重要性，借用“评审专家的‘生死5分钟’”这一说法，生动说明了选题凝练与申报书逻辑闭环、表述严谨、细节打磨的紧迫性。在申报书模块化精讲环节，曾教授以学术史梳理、选题依据、研究内容、创新之处等板块为例，逐一讲解了写作要点与范式，为在场教师提供了极具操作性的方法论指导。

曾晓青教授系江西师范大学心理研究所副所长、江西省心理与认知科学重点实验室副主任，同时也是国家社科基金通讯鉴定专家。他的辅导报告内容丰富、案例翔实，既有对宏观政策变革的精准剖析，又有对微观写作技巧的倾囊相授，对我院教师做好国家级项目申报具有很强的指导意义。

供稿：心理学教研室
编辑：付格西

审核：李涛安