为了更好地了解学生、教育学生，共同促进学生的全面发展，建立“学校--家庭共治”模式，充分发挥家庭教育在育人环节中的重要作用，特制定本制度：

1、建立家校联系信息库。开学初，认真填写《学生详细情况》做好电子文档，及时更新。

2、每学年给学生家长邮寄成绩单，并附上具体评语和建议。学生返校时，要求带回具有家长的签章的反馈建议书。

3、对有违纪行为或出现重大事故的学生，及时将有关情况通报给家长，并说明可能会带来的不良后果，以便家长和学校共同做好学生的教育工作。

4、对学习不认真、态度不端正、考试不及格的学生，要及时向家长通报情况。专职辅导员要与后进学生的家长建立经常联系，共商学生成才发展事宜。

5、对情绪不稳或状态欠佳的学生，要及时向家长通报，注意了解深层次原因，尽可能得到家长的理解和配合。

6、对欠费学生，要及时与家长联系，详细了解其家庭经济情况。对家庭困难的学生，要尽可能给予更多地关心爱护，教育他们自强、自立、自尊、自爱，树立家庭、学校和学生本人共渡难关的信心和决心。

7、专职辅导员要与家长保持联系，联系家长事项，要记录在案，对一些特殊情况，要及时向学院报告。

8、坚持每年召开一次新生家长会，介绍校院改革发展情况和学科建设情况，督促新生家长关心孩子学习生活和成长成才，帮助小孩制定大学生涯规划，经营大学生活。