专业名称：音乐治疗

报考科类：艺术类

修业年限：4年

选考科目要求：不提

授予学位：艺术学学士

培养目标：全面落实立德树人根本任务，弘扬“惟学、惟人、求强、求精”校训精神，培养德智体美劳全面发展，致力于培养具备高尚的思想道德素质和职业道德，具有系统的音乐治疗基础知识和能力、创新创业意识和社会服务能力，能够在综合性医院、老年康养机构、特殊教育学校、精神卫生中心等行业和部门从事基础音乐治疗临床、音乐治疗与健康指导及特殊音乐教育工作，具有市场竞争力的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习音乐治疗学各门基础理论、医学及治疗方法等专业课程，接受音乐治疗临床基本技能、方法、治疗实践基本能力训练，具有良好的科学素养，具备从事音乐治疗学应用研究与实践工作的基本能力。学生应掌握以下几方面的知识和技能：

1.认同并热爱音乐治疗事业，具有良好的音乐治疗职业道德；尊重生命，遵守医学伦理，充分认识音乐治疗应用的终极目的是保障人类持续的健康。尊重他人，重视音乐治疗对象的个人信仰、人文背景与价值观念的差异，能够充分考虑音乐治疗对象的利益并发挥音乐治疗的最大效益。具有团队合作精神。

2.具有扎实的音乐治疗专业基础知识和理论，熟练掌握不同类型的音乐治疗方法和技术。

3.熟悉与音乐治疗相关的自然科学、生命科学、人文社会科学的基本知识和方法，并能用于指导未来的学习与实践。

4.具有综合运用知识理论和较强的音乐治疗临床技术能力，解决音乐治疗临床中的实际问题。

5.具有运用现代科学技术与方法进行音乐治疗理论与临床科学研究能力。

6.树立终身学习理念，具有自主学习能力和创新创业能力。

主干学科：音乐治疗、基础医学、音乐学、心理学

核心课程：医学领域音乐治疗、接受式音乐治疗、再创造式音乐治疗、即兴式音乐治疗、音乐治疗临床应用、普通心理学、心理学领域音乐治疗、康复医学概论、全科医学概论

专业特色：江西中医药大学音乐学（音乐治疗）专业于2005年2月经教育部批准设立，系国内医学类本科高校中率先设置的音乐学专业音乐治疗方向的高校，2022年更名为音乐治疗专业。学校致力于将音乐治疗专业建成我国一流的音乐治疗人才培养及科研创新基地，现为中国音乐治疗学会常务理事单位、世界中医药联合会音乐治疗专委会副会长单位。

本专业能充分利用医学院校在医疗卫生、心理治疗与大健康及临床应用等方面的资源，突出“医艺”融合的学科特色，构建“实践型、创新型、应用型”音乐治疗专业复合型人才培养模式。以音乐治疗为中心，音乐学、心理学、基础医学等多学科相结合的课程设置突出医学特色，符合音乐治疗交叉性学科性质，特色鲜明，得到业内认可。依托学校的良好信誉和影响，本专业与国内多家著名的音乐治疗机构和音乐治疗康复特色的医院有合作关系，先后在北京、武汉、广州、深圳等大中城市签约了多家实习基地。为学生提供以康复医院、精神卫生中心、特殊教育学校、养老产业为主，多样化、高标准、高起点的临床实习条件，让学生能够尽早进入实训和实操阶段，实现学生与用人市场的无缝衔接。

2010年10月，学校音乐学（音乐治疗）专业获批江西省高校特色专业；2019年获批为江西省一流本科专业建设点；2021年，在全国学科排名中上榜B+；2022年获江西省高水平团队称号。

就业前景：本专业面向综合医院、康复医院、老年康养中心、精神卫生中心、心理咨询机构、大中小学校、特殊教育机构及相关企事业单位培养复合型实践人才。本专业毕业生可胜任音乐治疗师、心理咨询师、康复保健师、音乐特殊教育等职业，同时也可从事音乐文化管理、各级学校音乐教育、应用艺术科研等工作。